Respa yhdistää Raahen seutukunnan yrityskoulutukset

Palvelut9.4.2008

Raahen seudun yrityspalveluiden web-palvelun yhteyteen liitetään syksyyn mennessä yrityskoulutus- ja resurssipankki Respa. Selainpohjainen palvelu yhdistää Raahen seudun yrittäjien koulutustarpeet sekä Raahen seutukunnan aikuis- ja yrityskoulutustarjonnan.

Suunnitellessaan yrityksensä osaamisen kehittämistä yrittäjä voi etsiä Respasta Raahen seutukunnassa toteutettavia koulutuksia tai haastaa alueen koulutusorganisaatiot suunnittelemaan yrityksen omiin tarpeisiin räätälöidyn kurssin.

Respan kautta yrittäjät voivat löytää vapaita resursseja, muun muassa koulutustiloja, myös omiin yrityksen sisäisiin koulutustilaisuuksiin ja kouluttajaorganisaatiot voivat käyttää toistensa tila- ja kouluttajaresursseja.

Lisäksi se tarjoaa koulutusorganisaatioille koulutustarjontansa markkinointikanavan, jossa kaikki organisaatiot näkyvät tasavertaisina.

Yrityspalveluiden rooli prosessissa on toimia välittäjänä tietoja etsivän yrityksen ja koulutusorganisaatioiden välillä sekä vastata palvelun toimivuudesta. Koulutustarjonnan kattavuuteen, luotettavuuteen ja löytymisen helppouteen kiinnitetään erityistä huomiota.

Nykyisin Raahen seutukunnassa koulutustarjonta ja -tarve eivät kohtaa. Kattavaa tietoa koulutuksen tarjonnasta ei löydä, koska koulutusten markkinointi ja ilmoittelu on hajanaista. Yrittäjillä taas ei ole aikaa etsiä koulutusta ja moni hyvä kurssi menee ohi. Heidän mielestä koulutuksen sisältö ei vastaa täysin tarvetta, eli koulutuksesta ei saada riittävää hyötyä, tai sitten ajankohta ei sovi yrityksen toimintaan.

Yrityskoulutus- ja resurssipankin uskotaan parantavan tiedonkulkua koulutusorganisaatioilta yrityksille ja päinvastoin. Yritykset löytävät kaikki kurssit, seminaarit ja muut koulutukset yhdestä paikasta. Samalla saadaan koulutuskysyntä ja -tarjonta kohtaamaan, koska koulutus voidaan suunnitella tarvelähtöisesti.

Tavoitteena on, että kaikki tieto löytyy yhdestä paikasta reaaliaikaisesti ja luotettavasti. Lisäksi koulutusorganisaatiot ja yritykset yhdessä saavat uusia koulutukseen liittyviä innovaatioita, voimavarojen taloudellinen yhteiskäyttö kehittyy ja koulutusorganisaatiot tietävät toistensa koulutustarjonnan ennakolta.

Timo Myllykoski